Når eleverne laver skolearbejde digitalt, efterlader de sig en hale af data. Men hvad skal de oplysninger egentlig bruges til?
13-årige Freja Juul Bygsø sidder klar ved sit bord med den bærbare computer foran sig. Hun er til dansktime med resten af 7.b på Mørkhøj Skole i Gladsaxe ved København.
På Mørkhøj Skole spiller det digitale på en hovedrolle i skoledagen – og stort set alt, hvad eleverne foretager sig, bliver samtidig til oplysninger, som blandt andre Pernille Thorsgaard kan bruge. Mørkhøj Skole er som testskole allerede gået ombord i det nye system Aula. Og lærer Pernille Thorsgaard forudser, at hun vil komme til at indsamle en hel del data om eleverne.
- Barnet producerer jo en masse information, når det bruger digitale lærermidler. Så vi kan få noget viden om, hvordan børn lærer, som måske kan være svært for den enkelte lærer at se i et klasselokale med 28 børn, siger Helene Ratner. - Der er sådan set altid blevet samlet oplysninger ind, det plejer bare at ligge på papir. Nu ligger det digitalt, og så virker det måske lidt mere voldsomt, fordi det er hurtigt at sammenstille, siger hun.Men selvom de samme oplysninger om eleverne også tidligere er blevet opbevaret flere forskellige steder, mener Helene Ratner, at selve mængden af information, der kommer til at være samlet i Aula, vil give helt andre muligheder for at følge barnet.
Danmark Seneste Nyt, Danmark Overskrifter
Similar News:Du kan også læse nyheder, der ligner denne, som vi har indsamlet fra andre nyhedskilder.
27-årige Rikke har haft en spiseforstyrrelse: 'At bage store mængder kager opvejede min ensomhed'Rikke Collin kom i behandling for atypisk bulimi for to år siden.
Læs mere »
Skovbrand under kontrol: Bekymrede husejere i Californien vender hjemOver 100.000 personer har været evakueret på grund af en kraftig skovbrand.
Læs mere »
Flyv Fuglsang, flyv! Årets sidste kongeklassiker kan fuldende danskerens mesterværkDanskeren har mulighed for at slutte en allerede fremragende sæson af med manér i Lombardiet Rundt.
Læs mere »